刚把袁华打发回去考数学，安谧便迫不及待的打开了袁华的语文试卷。
她倒是要看看这家伙的成绩到底是不是真的如他所说那样没有下降，还有那篇考试时不让看的作文写的是什么！
这一切的一切，都让安谧感到好奇！
其实她不知道的是，如果一个女人对一个男人产生了种种好奇心理，那么她将有百分之八十的可能会跟这个男人产生一段故事…
看任何手写的东西，第一眼看的都是字，好看的字会给人以一种干净的感觉，自然而然的也就会为接下来的内容带上一些好印象！
袁华的字就是如此，即便是看他有些不顺眼的安谧见了他的字也不得不暗赞一声：漂亮！
因为手上有试卷的答案，因此安谧的批卷速度快的很，一路刷刷的批到了最后的作文部分，她惊讶的发现，袁华试卷上前面的部分基本都与答案一致，看来这小子的确很厉害呀！
不过，她也只是略微的感叹了下，就接着看起了作文，毕竟之前就已经有了准备了嘛，虽然惊讶，但也完全能接受！
然而，下面的事情，她就有点不能接受了，先是小作文这一块，一首堪称天下绝响的《陋室铭》彻底的镇住了安谧。
安谧是名牌大学毕业，自然能够看出这篇铭的含义和可贵之处，也正是因为能看出，她才更加觉得震惊。
袁华才多大？十八岁！
一个仅仅十八岁的、还可以称之为少年的孩子，竟然写出了这样的传世之作，难道真是自己小看他了么？
不行，下回见面一定要好好问问他这件事！
这么想着，安谧又往下看去，来到了大作文那里。
因为有了小作文的珠玉在前，使得安谧对袁华的这篇大作文也格外的充满了期待，只是一看之下，她却是皱起了眉头。
作文题目是《我不相信傻鸟的道理》。
内容如下：“作为一名正在进行模拟考试的高中学生，当我看到这个题目的时候，立刻石化了。
我很想抽人！
我很想狠狠地抽命题老师一巴掌——代表我的物理老师。
让一只鸟，叼着树枝飞太平洋——这是什么样的极品智商才能编出这样的故事呢？
我不知道命题老师的鸟，是如何威猛，是如何神奇。
只是一个正常人的思维却让我不得不怀疑一些东西。
我不跟你计较，一个叼着树枝的鸟，如何跟同伴打情骂俏；我不跟你计较，一个不会游泳的鸟，如何踩着树枝捕鱼；也不跟你计较，太平洋的海浪会不会打翻树枝。
我只问你一个问题：“你知道，究竟多大的一根树枝，才可以让一只鸟浮在水面上？铁丝一样粗的？筷子那样粗的？”
找抽的命题老师，请允许我教给你一个关于浮力的公式，如果你想让一块木头能载动一只鸟，那么需要符合如下条件（出于对您智商的尊重，我不使用各种字母）：木头产生的浮力=木头本身的重力+鸟的重力
为了能让木头发挥最大的作用，我们假设木头恰好被完全踩到水面以下。
那么可以得出这样的结论：
水的密度×木头的体积×重力加速度=木头的密度×木头的体积×重力加速度+鸟的重量×重力加速度
合并同类项并简化之，得出：
木头的体积×（水的密度-木头的密度）=鸟的重量。
水的密度约为1000千克/立方米，而木头的密度在400-750千克/立方米之间，我们权且当这个鸟很聪明，找了比较轻的一种，木头的密度按500千克/立方米算。
可得出：鸟的重量/木头的体积=500千克/立方米
简单来说，就是这样的结论：
如果鸟是1公斤重，那么，木头的体积=1/500立方米=0.002立方米=2立方分米。
2立方分米什么概念呢？——我们常见的砖头，大约两块！！！
一公斤重的鸟什么概念呢？这么说吧，普通的母鸡一般三四斤重，一公斤重的，也就是只小雏鸡。
一只小鸡那样大小的鸟，衔得动两块砖头大小的木块或者说是一个胳膊粗细的木棒吗？
就算可以，风对木块的阻力，也会让鸟儿飞到大西洋，而不是太平洋的。
命题老师可能会说他的鸟大，鸟大分量也重啊！那可能要衔的就不是胳膊粗的木棒了，而是一根柱子了。
总之，科学告诉我。不管是什么鸟，都不会选择叼着树枝飞太平洋。如果一定要这么干，肯定是只傻鸟——淹死在太平洋里喂鱼的傻鸟。
对于建立在这个傻鸟故事上的傻鸟道理，只有傻鸟才会信。
当然了，如果您非要相信这个悖论，那么我可以
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