> 当时年仅十七岁的吴卫国还是很有同情心的，读报纸时扎扎实实被里面失学儿童的事迹报道感动过，那种遭遇自己以前也不是没有遭遇过，甚至有过切骨体会。其中一个名叫舒畅的女孩刚刚小学毕业，因为家庭情况面临辍学的窘境。
吴卫国也没多想，就把钱寄过去了。半个月收到女孩写来热情洋溢的感谢信，善良的图书管理员抹不开面子，于是此后月月都有寄钱。此后，舒畅会每月写信给他汇报学习生活情况，并表达感谢，而他通常半年才回上一封。
第二封信是奥地利维也纳音乐学院施拉普纳教授写来的。吴卫国正在自学古典音乐，学校里没个讨论的人，没奈何又得像以前一样给人写信。现在他多少有点关系网了，把情况告诉从前的笔友——德国经济学家亚尔曼先生，亚尔曼便给他介绍了施拉普纳教授。
来信中大谈特谈各种乐器对严肃音乐的诠释，吴卫国只好叹了口气。纸上谈兵的感觉多少让人有点不痛快，要是眼前有架钢琴供自己练习，那就太完美了。可惜这微薄的薪水，想来是没办法自己购买了。也不是没有打听过，稍微好点的钢琴，即便是二手的，也不是吴卫国能承担的。
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