务，只误以为是把工作之余完成的小东西交给他，做一些正常的工作。
‘其实自家哥哥只被当成研究测试品的修复装置。’要是深雪知道这个事实，真的有可能气到导致交通系统瘫痪。
迎接开学第一天的一年e班教室，笼罩着杂乱的气氛。
其他教室应该也差不多吧。
昨天似乎就有许多学生打过照面，教室各处已经出现闲聊的小团体了。
总之也没有熟到能打招呼的对象，所以李纳看向桌子上的编号，想要寻找自己的终端装置。
不过出乎意料有人叫他的名字，使得他抬起头来。
“早安～”
声音来自一如往常充满开朗活力的艾莉卡。
“早安。”
她身旁的美月，低调露出卸下心防的笑容看过来。
两人似乎已经完全熟识，艾莉卡就这样轻轻靠坐在美月桌旁挥手示意。她们大概在看见李纳之前都在聊天吧。
李纳举手回以问候，并且走向两人。
司波与柴田，与其说巧合，更像是基于五十音的顺序吧，李纳的座位就在美月旁边。
“我们又是邻居了，请多指教。”
“我才是，请多多指教。”
美月以笑容回应李纳这句话。随即她旁边的艾莉卡露出不满的表情——大概是故意的。
“总觉得我被排挤了。”
声音听起来像是在捉弄人。
不过了李纳并没有可爱到会因而动摇，
“要排挤千叶同学应该很困难吧。”
李纳这种干脆的声音和语气，使得艾莉卡眯着眼睛，给了他一个白眼。
“……这是什么意思？”
“你交游广阔擅于社交的意思。”
即使承受艾莉卡的白眼，李纳依然面不改色，表情依然是一派轻松。反倒是艾莉卡露出颇为不甘心的表情。
“……司波同学，你其实个性很差吧？”
美月忍不住笑出来了。李纳以眼神余光看着这样的她，把学生证c入终端装置，开始检视内藏的资讯。
从修课规定、风纪规定、硬体设施的使用规定，还有入学相关活动、自治活动的说明、第一学期的科目，李纳高速卷动翻页，将内容灌入脑中，只以键盘c作就完成选课程序。
在抬起头想喘口气时，李纳的视线与坐在前面座位，瞪大眼睛看着李纳双手的男学生相对。
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