“你要造火箭？”
“还是可回收火箭？”
“而且还要飞到平流之上？”
当林轩拿着他的设计方案来到校方办公室，向肖永元教授提出申请的时候，几位教授、老师跟同学们的反应基本差不多。
肖教授等人尽管见多了天才和奇思妙想，还是被林轩的申请给震惊到了。
毕竟林轩还只是一个二十出头的学生，竟意想天开的要造可回收火箭，这在航大的历史上是绝无仅有的。
“是的，肖教授，这是我的设计图稿与执行方案。”林轩将一个优盘递给了肖教授。
肖教授虽然觉得林轩很不靠谱，但为了不打击学生的自信心，还是打开电脑脑，插入优盘看了起来。
办公室里其他几位老师惊讶之后，纷纷摇了摇头，并提出了一些意见。
“林轩同学，造火箭没那么简单，当然，如果仅仅是让它飞个几百米的话，还是可以的，之前就有同学做过，我们可以将他的设计方案给你做参考。”
“对啊，造火箭不是做模型，存在一定的危险性，不是单纯的飞上天就可以了，真正的火箭构造比你想象的复杂几万倍。”
“咦？”
正当几位老师热心的给林轩提意见时，肖教授发出惊疑之声，表情也逐渐严肃起来。
“怎么了？”几位老师都很好奇。
“这...这真的是你设计的？”肖教授抬头看着林轩，眼神中满是不可置信。
“嗯，这是简化版可回收式火箭设计。”林轩点点头。
“这设计有模有样的，说不定还真有可能。”肖教授神情有些激动起来。
他仔细看了上百张设计图稿与各项说明，以及制造的相关计划与方案，内容丰富详细，设计新奇，其至有些地方，连他这个航空动力学家都看不明白。
“让我看看。”其他几位老师也被吸引了注意力。
他们很清楚，肖永元是国家工程院院士、国家航天工程师，连他都说有可能，那这份设计方案肯定有可取之处。
“有东西啊，这个学生的脑瓜子不得了。”
“这火箭设计，虽然简化了不少，却也面面俱到。”
“周老师，你是这方面的专家，你快说说，你觉得怎么样？”
那位周老师也仔细的看了起来，他的眉头渐渐紧锁，表情与肖教授一般越来越凝重。
良久之后，他感慨道：“我带过十几年学生，还是第一次见到火箭设计如此的详细，如此的科学合理。”
“这位同学，你叫林轩是吧，不错，我支持你！”
“既然周老师都这么说了，我也必须支持。”
肖教授喜笑道：“你要用的实验室与实验材料，我都批了，实验室没有的我也会向航天局那边申请。”
肖教授站起来，拍着林轩的肩，鼓励道：“如果有什么困难，你尽管提出来，我会向校方申请，尽量减低你的支出。”
周老师也点头道：“我会跟肖教授一起向校方提出相关申请，但有一点，你要认真做，好好把握这次机会。”
其他几位老师、教授同样表示支持。
林轩没想到得到所有老师、教授的一致支持，心里有些感动，“谢谢肖教授，谢谢周老师，谢谢各位老师。”
“去吧，这是实验室的钥匙。”
“谢谢肖教授。”
林轩接过实验室的钥匙，再次谢过之后，离开了办公室。
陈菲、齐鸣等人早已等在办公室外，见林轩出来，连忙问道：“怎么样林轩？”
林轩将手中钥匙晃了晃：“搞定。”
“太好了，林轩。”
“我们现在就去实验室。”
“快走，我都有些迫不及待了。”
齐鸣三人立马拉着林轩往实验室走出，一个个比林轩还要着急的样子。
等林轩走出了办公室，办公室里的几位教授、老师就议论了起来。
“这小子的想法比我当年还要大胆，居然要造可飞到平流层的可回收火箭。”
“这份设计方案简直惊为天人，如果真能做出来，国家航天总局都要来我们学校抢人。”
“肖教授，这个林轩同学真的能成功吗？”
“成不成是一回事，重点是要有人做，不是吗？”
“科研就是这样，在探索未知的路上，失败几次又算得了什么。”
众人都深以为然，探索未知，挑战不可能，这才是科学家的奋斗目标。
得到肖教授、周老师等人的许可与鼓励，在他们的联名申请之下，航大校方更是大力支持，又有齐鸣等人的帮助，林轩造火箭计划就顺利得多了。
林轩将所需的材料、设备、零部件一一列出来，学校有的直接利用，没有的就写出申请报告，斥资
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