一千朵小红花，算起来也就三百多学分，而且获取的还比较容易。但事情不能这么算，同样的家庭条件，你给五岁孩子一千块钱的东西和给十岁孩子一千块的东西，她对你的情感回馈是不一样的。
五岁孩子的情感回馈至少比十岁孩子的情感回馈要高出两倍以上，也就是说最少百分之三百。
所以，这里也有言金的一份感性。
基于这件事情，言金还专门开了一个课题给企划部，那就是如何帮助家长和孩子建立良好的家庭关系。
毕竟这是家庭教育的基础中的基础，是可以作为经验传承下去的。
而不是之前那种合作式，由家长配合学校来达到教育孩子的目的。由规划改为引导，由外而内的解决家庭关系之间的间隙。
“哎？这不是我大宝儿嘛？”丁一书媛刚一进员工餐厅，就发现了言念念被言金抱在怀里挑选着刚出锅的美味菜肴。
“嘻嘻，麻麻。”言念念顾不上眼前待选的食物，张开双手伸向丁一书媛。
“muma，”丁一书媛使劲儿的亲了一口。“上午有没有发生什么好玩的事情？讲给妈妈听呗。”
“唔——好，不过，要饭饭之后讲。”
“对，先吃饭，妈妈都饿了，”丁一书媛并没有说，该吃午饭了“哎呀，大宝儿真向着我。”
“嘻嘻。”言念念感觉到了做对事情所带来的夸奖，开心的不行。
于是好好的一顿午饭就变成了母女俩秀恩爱的现场。
言奴才在一旁乖巧的剥着一些虾蟹。
“咯叽~~~好饱哦。”言念念抚着小肚肚倚在丁一书媛身上。
“爹~~咯叽，爹，”打了两个嗝，言念念感觉胃里更实秤了，求助的看向言金。
“来咯。”言金凑过去给言念念揉着小肚子，运起仙灵气帮她消食。
“嘻嘻，爹爹最好啦。”言念念眯着眼睛嘟囔一句。
丁一书媛轻轻把言念念翻飞的顺了顺：“好了吧？咱们去休息室吧，别在这里啦。”
“嗯啊，”言念念轻轻拍了拍言金的手，“走吧，爹爹。”