事情还远没有结束的迹象，而是像一个多米诺骨牌触动了连锁反应，似火山大爆发前一次小小的喷射，接下来的几年里，欧阳修因为这几句当众示弱的话付出了惨重的代价。
场景七宵追着力在教室跑了好几圈，然后故意停在欧阳修的面前，然后宵对着力一阵做作的拳脚，力假装敌不过，朝着欧阳修的座位方向喊道：“我错了，我错了，还不行么？”以此刻意羞辱欧阳修，只见欧阳修做在座位上，一拳砸向自己的桌子，愤怒的看着他们。
场景八在当天夜里欧阳修辗转反侧难以入睡，回忆着自己的屈辱，却被人无法理解，突然恶狠狠地说到：“士可杀不可辱！”怎样才能改变这种屈辱的状况呢？欧阳修经过分析，擒贼先擒王，打服了老大，自然树立了威信，修在脑海里一个个排查，终于选定了动手的对象，这个人就是力，力这个人非常调皮，桀骜不驯，在城里孩子中有一定的威信，打服了他，一切就好办了。
场景九在一个平静的上午，力和伙伴们继续着他们猫捉老鼠的游戏，欧阳修觉得实在忍不可忍便决定对力动手，在力回到座位休息的时候，修拿着一个塑料水瓶故意砸向力，这一下彻底地激怒了力，力顺手拿起自己的椅子便砸向欧阳修，欧阳修机灵地躲过，突然令欧阳修意想不到的事情发生了，城里孩子看力不是对手，便过来帮腔，表面是拉开两人，实际上是控制欧阳修的手脚，结果欧阳修吃了大亏，修自知不敌，才慢慢地罢了手。现在修才清醒过来，自己面对的不是一个对手，而是一个集体。
场景十当天晚上，修又一次失眠了，要打不是对手，不打，便要受到侮辱。怎么办？都怪自己平时只注重学习，没有结交各类朋友，现在到开始着急了。修开始思索，自己的路该如何继续下去？昏昏沉沉便睡了过去。
场景十一白天，力又一次的和伙伴们继续着他们猫捉老鼠的游戏，修愤怒地看着他们的表演，却也无可奈何。夜里，修又一次失眠了，单放机里一遍又一遍地播放着王菲的歌曲，棋子，容易受伤的女人等歌曲，是否这悲伤的歌曲带给修些许的安慰。修在痛苦中入眠。
场景十二修在无可奈何中向班主任递交了辞呈，把自己所有的精力都转向了学习，谁是谁非，自有后人来评断！可喜的是修在学业上因此大幅度下降后又一次赶了上来。
场景二十六高三了班主任又一次让修担任班长，修无法拒绝给予自己厚恩的老师，硬着头皮挂上了班长之衔，却再也没有了当初的豪气，成了一只缩头乌龟，混乱的班级还是那么混乱。好一个乱世，而乱世必出英雄，可英雄到底在哪儿呢？
场景13磊在修的课桌前，故意对着力说道：“还有人求他当班长！”，修不屑于顾，因为两年来，这样的游戏不知玩了多少回，修已经麻木了。
场景14年级主任财看着年级班务报告，发现修所在的班级又一次纪律排名倒数第一，便叫来修，质问到：“你的班级纪律差的要死，你得负责任啊！”修低着头默不作声，心理很惭愧，却也无可奈何。
场景15修身为班长无所作为，一直很愧疚，经过多次地心理交锋之后决定做点什么。终于在高考前两个月的时候，修再也坐不住了，在一个平常的晚自习，教室里闹轰轰的，修突然走到讲台前，拿起黑板刷猛地朝讲桌上一掷，恶狠狠地说到：“从现在起，按照杜老师的指示，六点以后保持安静，否则别TaMa怪我翻脸不认人！！！”教室里一下子安静了下来，也许从未见过修发威的混混们也给吓蒙了，当天晚上纪律出奇的好。
场景16修明白只光光凭蛮力是无法服人的，必须名正言顺，在第二天的晚自习，修发表了他自他出生以来最重要的一次演说，：“同学们，为什么我们班的纪律一直这么差？为什么我们会被别人瞧不起？怎么才能改变这种状况呢？只有严明的纪律！！！从现在起，我将安排好值日生，保持一个好的纪律，维持一个好的学风，我们大家一起好好的奋斗两个月，向高考chong.刺。”但是出人意料的是，大家一片沉默，因为两年来，他们对他们的班长一直不报希望了。修也明白，该是自己好好弥补了。
场景17修兴致勃勃地召开了班委会，副班长磊，团支书军，班委成员清，菊等等人，修表明自己要建设文明班集体的宏伟大计，可大家随声附和着，没有支持，也没有反对，这注定了修的失败，没过多久，修的JiQing完全被消磨掉了，修觉得也没了兴致，便随大家一起投入到了紧张的高考复习当中去了。
场景18修的高考是往界中最难的一界，尤其是数学，记得考数学时，修仔细地做完选择题，然后是填空题，其中有一个立体几何的拦路虎，他瞑思苦想了好久，也没有对策，为了大局暂时放弃，然后是大题，第一题还较顺利，第二大题又是一个立体几何的拦路虎，思考了良久，还是攻不下来，为了大局，暂时放弃，然后第三大题是解析几何，他看了摸不着头脑，为了大局，暂时放弃，然后接着放弃了第四，五，六大题，纵观全局，他已