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我,你惹不起!

【44】专家组!【4更】
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  语文批阅教室内,产生了极强的争执。

  一个老师批阅作文的时候,差点没被眼前的一篇作文吓死。

  他居然看不懂!

  完全看不懂这篇作文写得什么意思。

  0分!

  他直接打下了主观分,但旁边另外一个批卷的语文老师,当看到这篇作文时,瞬间惊为天人。

  第三个老师更是一屁股坐到了地上。

  刚刚的轰天巨响,就是他发出来的。

  “骈俪文!”

  “这是骈俪文啊!”

  他顾不上跌落在地的痛苦,爬起来在那大喊大叫了起来,几个语文老师听到后,全都围到了他的面前。

  “骈俪文,小学生会写骈俪文吗?”

  “我来看看!”

  “写好文章就不错了,还骈俪文……”

  老师们你一言我一语的说着,凑过头看了一眼,却全都发不出声音了。

  不光是骈俪文,而且……还是他们看不懂的!

  这特么写的啥?

  在场的批卷老师,居然没有一个看得懂的。

  “呱呱小儿,但饮牛什么,至於弱冠,不明什么状?这两个字好生僻,我不认识!”

  “下面的句子,还要不认识!”

  “批卷这么多年,我头一次遇到这种作文啊?”

  “让贾老师来看看,他一直擅长文言文!”

  几个老师看向了一旁的语文组长,他是这一次批卷老师的带头人,有什么问题,他负责仲裁。

  一般来说,主观题在教育部内部系统里上传到阅卷老师的电脑中,由阅卷老师手动完成批阅、打分的工作。

  每道主观题由三位老师独立评分,评卷前会在系统中设定一个允许误差值,比如1分、2分。

  若三位老师的评分不超过允许误差,则按平均分值计算。

  但如果评分超过允许误差值,则由一位老师进行仲裁,作为最终结果。

  阅卷老师是看不到答题者的姓名、学校的,阅卷模式保证了绝对的公平完善,而负责仲裁组的,还有一位德高望重的老师,负责最终的大审核。

  这种大审核,就是误差出现较大波动,他要让所有阅卷老师,一同批阅,最终得到了一个合适的分值。

  周政的这篇文章,就出现了大审核。

  因为有个老师已经打了0分,而另外一个老师,40分满分。

  还有一个老师还没打分。

  “0分……你怎么打出0分的?”

  语文组长贾道严看着刚刚给了0分的语文批卷老师,那批卷老师站起来道:“这位考生故意卖弄生僻字,然后凑成了骈俪文,我觉得没有一点实质意义,而且和命题的环保,也不符合,文不对题……我数了下,这文章中,最起码10多个生僻字,这是故意和我们阅卷老师作对!”

  这位老师说的有理有据,贾道严却问着另外一个打了满分的:“秦老师,你为什么给满分?”

  “我和王老师的意见正好相反!”

  打满分的秦老师笑了笑道:“虽然我也看不懂这篇文章,但六年级生掌握了这么多的生僻字,这本身就是一件了不起的事!”

  “而且,虽然我看不懂,但我分析了下认识的字,发现……一些意思还是明白的!”

  “对,我赞成秦老师的意见!”

  第三个批改的老师也伸出手来:“我也给满分!”

  0分,40分,40分!

  绝对的误差,这是一篇谁都笃定不了的文章。

  语文组长贾道严表情有些沉重,他坐在电脑面前,看起了这篇文章。

  他是魔都市特级教师,而且还享受国务院津贴,可以说在所有老师之中,是实力和资历最深的一个。

  他一字一句的看着,不发一言。

  无数语文老师站在他身后,也是没有说话,他们全都看不懂这篇作文的意思。

  围观的人越来越多,连带英语和数学的批卷老师,都走了过来。

  “遇到难题了?”

  一个英语老师偷偷问着。

  “嗯,有个考生,写了篇我们完全不懂的作文!”

  “喏,就这篇!”

  秦老师指着自己批卷的电脑。

  “哈哈哈……”

  英语和数学的全都笑了起来。

  “笑什么?你们看得懂么?”

  秦老师还以为两拨人笑他看不懂作文,但一个英语老师却拍着秦老师的肩膀,语重心长道:“你看不懂就对了,这篇文章,是周政写的!”

  “那个写《杯中窥人》和《赤兔之死》的周政!”
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